Online patientskole
Seks online undervisningsaftener med eksperter og fokus på livet med akromegali.
Derfor giver det mening at være med
- Bliv klogere på akromegali – og det at leve med en kronisk hypofysesygdom generelt.
- Stil spørgsmål direkte til eksperterne.
- Få redskaber til hverdagen.
- Hør den nyeste viden.
- Del erfaringer med andre patienter.
- Føl dig bedre rustet til mødet med sundhedsvæsenet.
Få viden, redskaber og fællesskab
At leve med en kronisk hypofysesygdom kan give mange spørgsmål, både om sygdommen, behandlingen og hverdagen. Derfor har Hypofysenetværket i samarbejde med Jakob Dal (Ledende overlæge, lektor, dr. med., ph.d.) fra Aalborg Universitetshospital udviklet en online patientskole, der giver dig ny viden, konkrete redskaber og mulighed for at møde andre, der står i en lignende situation.
Gennem seks online undervisningsaftener får du indsigt i både de medicinske og menneskelige sider af livet med sygdommen. Du møder erfarne fagpersoner, kan stille spørgsmål undervejs og bliver en del af et fællesskab, hvor erfaringer og perspektiver deles.
Patientskolen har som udgangspunkt fokus på akromegali – men har du en anden hypofysesygdom, kan du også få noget ud af at deltage i op til flere af undervisningsaftenerne.
Hver undervisningsaften har sit eget emne. Du kan læse mere om hvert emne nedenfor.
- Akromegaliens epidemiologi og patientoplevelsen
- Neurokirurgi og medicin
- Smerter, træning og bevægelse
- Identitet, energi og seksualitet
- Kost og metabolisme
- Arbejde, familie og livet med sygdom
Sådan foregår en undervisningsaften
- Ca. 2 timer pr. gang
- Deltag hjemme fra sofaen
- Samme program hver gang:
- Oplæg A: 30 min.
- Dialog: 15 min.
- Pause: 15 min.
- Oplæg B: 30 min.
- Dialog: 15 min.
Målet er, at du går fra patientskolen med større forståelse af din sygdom, flere redskaber til hverdagen og en oplevelse af, at du ikke står alene.
Sådan kan du være med
Tilmeld dig patientskolen via tilmeldingsformularen, som du finder ved at klikke på den blå knap.
Emnerne til de seks undervisningsaftener
Akromegaliens epidemiologi og oplevelsen som patient
Introduktion til patientskolen, v. John Vangsgaard
Oplæg A: Akromegaliens epidemiologi, v. Jakob Dal (30 min)
Dialog (15 min)
Pause (15 min)
Oplæg B: Oplevelsen som patient (30 min)
Dialog (15 min)
Undervisere
Jakob Dal (Ledende overlæge, lektor, dr. med., ph.d.) fra Aalborg Universitetshospital.
John Vangsgaard (formand for Hypofysenetværket).
Dato
...
Tidspunkt
...
Undervisere
Jens Otto Lunde Jørgensen (overlæge og professor fra Institut for Klinisk Medicin) fra Aarhus Universitetshospital
Helga Gulisano (cheflæge på neurokirurgisk afdeling) fra Aalborg Universitetshospital
Dato
...
Tidspunkt
...
Neurokirurgi og medicin
Oplæg A: Medicinsk behandling, v. Jens Otto Jørgensen (30 min)
Dialog (15 min)
Pause (15 min)
Oplæg B: Kirurgisk behandling, v. Helga Gulisano (30 min)
Dialog (15 min)
Smerter, træning og bevægelse
Oplæg A: Bevægeapparatet, v. INDSÆT NAVN (30 min)
Dialog (15 min)
Pause (15 min)
Oplæg B: Livet med smerter og træning, v. INDSÆT NAVN (30 min)
Dialog (15 min)
Undervisere
Christian Rosendal (titel)
Line Kirkeby Nielsen (titel)
Dato
...
Tidspunkt
...
Undervisere
Astrid Højgaard (Cheflæge, klinisk lektor hos Sexologisk Center) fra Aalborg Universitetshospital
Michelle Angelica Lind Kaptain (psykolog)
Dato
...
Tidspunkt
...
Identitet, energi og seksualitet
Oplæg A: Seksualitet og intimitet, v. Astrid Højgaard (30 min)
Dialog (15 min)
Pause (15 min)
Oplæg B: Ændret udseende, identitet og energiniveau, v. Michelle Angelica Lind Kaptain (30 min)
Dialog (15 min)
Kost og metabolisme
Oplæg A: Klinisk forskning og metabolisme, v. Mai Arlien Søborg (30 min)
Dialog (15 min)
Pause (15 min)
Oplæg B: Kronisk sygdom og sund kost, v. Randi Tobberup (30 min)
Dialog (15 min)
Undervisere
Mai Arlien Søborg (Forsker ved Institut for Klinisk Medicin - Hormon- og Knoglesygdomme) fra Aarhus Universitetshospital
Randi Tobberup (titel)
Dato
...
Tidspunkt
...
Undervisere
Morten Sodemann (titel) fra Odense Universitetshospital
Dato
...
Tidspunkt
...
Arbejde, familie og livet med sygdom
Oplæg A: ..., v. INDSÆT NAVN (30 min)
Dialog (15 min)
Pause (15 min)
Oplæg B: ..., v. INDSÆT NAVN (30 min)
Dialog (15 min)
